Кабинет социально-педагогической службы

Функции кабинета

1. Диагностическая (проведение социально-педагогической диагностики семейных проблем и проблем ребенка, оказавшегося в трудной жизненной ситуации).
2. Консультативная (проведение консалтинга со всеми категориями граждан по вопросам воспитания, обучения, развития, коррекции поведения и обеспечения прав  детей и подростков).
3. Профилактическая (разработка программ и  технологий помощи детям и подросткам, попавшим в трудную жизненную ситуацию и их родителям).
4. Координационная (взаимодействие со специалистами смежных ведомств с целью оказания адресной помощи детям и их семьям)

Специалисты, осуществляющие свою профессиональную деятельность в кабинете:

• Полякова Инна Юрьевна – социальный педагог высшей квалификационной категории

Нормативно-правовая база

• Конституция РФ
• Трудовой кодекс РФ
• Гражданский кодекс РФ
• Семейный кодекс РФ
• Конвенция ООН о правах ребенка
• Федеральный Закон РФ «Об образовании» №12-ФЗ от 13.01.96 г. в редакции Федеральных законов №144-ФЗ от 16.11. 97 г., № 102-ФЗ от 20.07.00 г., № 122-ФЗ от 07.08.00
• Закон Смоленской области от 28.12.2004 № 118-з «Об образовании в Смоленской области»
• Типовое положение об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (в ред. Постановлений Правительства РФ от 23.12.2002 г. № 919, от 18.08.2008 № 617, от 10.03.2009 № 216)
• Устав, утвержден Распоряжением Администрации Смоленской области от 22.11.2011 года № 2001-р/адм.
• СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» Постановление от 22.07.2010 года № 91
• СанПиН 2.4.2.2821 - 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеозовательных учреждениях» Постановление от 29.12.2010 года № 189

Категории граждан, которые могут получить помощь в кабинете:

1. Участники учебно-воспитательного процесса Центра:

• воспитанники,
• родители воспитанников,
• педагоги групп (воспитатели, учителя-логопеды, педагоги-психологи),
• администрация

2. Педагоги образовательных учреждений города Смоленска и Смоленской области (учителя, социальные педагоги, администрация и др.)
3. Специалисты смежных ведомств (КПДН, ПДН, соцзащита, медицинские учреждения и др.)
4. Население города Смоленска и Смоленской области

Тематика консультаций социального педагога:

• Права ребенка (права и обязанности ребенка в семье; льготы и гарантии государства; защита от жестокого обращения в семье и в образовательном учреждении; обеспечение права на образование; права несовершеннолетних пациентов и др.)
• Права и обязанности родителей (законных представителей). Ответственность родителей по воспитанию и содержанию детей. Защита прав ребенка.
• Оформление усыновления, опеки над несовершеннолетними детьми. Права детей, оставшихся без попечения родителей. Льготы для детей, оставшихся без попечения родителей.
• Социальное обеспечение материнства и детства в Российской Федерации. Социальные льготы и пособия семьям, имеющим детей. Оформление пособий. Распоряжение средствами материнского (семейного) капитала.
• Возрастные нормы поведения детей и подростков. Профилактика девиантного и деликвентного поведения детей и подростков.
• Профилактика зависимого поведения детей и подростков. Профилактика вредных привычек. Основные направления работы образовательного учреждения по формирование здорового образа жизни у участников учебно-воспитательного процесса.
• Профилактика семейного неблагополучия. Эффективные способы взаимодействия родителей и детей. Правила установления бесконфликтной дисциплины в семье. Профилактика семейных конфликтов. Профилактика суицидального поведения детей и подростков.
• Профилактика школьной неуспеваемости. Условия успешной социальной адаптации детей и подростков.

Расписание работы кабинета

Библиотека кабинета представлена следующими разделами:

I. Нормативно-правовая документация. Федеральные Законы РФ. Кодексы РФ.  Конвенции.
II. Учебная литература по педагогике, социальной педагогике, психологии, социальной психологии, конфликтологии, социологии /Учебники, учебные пособия, справочники, методические рекомендации/
III. Помощь трудным детям.
IV. Профилактика семейного неблагополучия.
V. Жестокое обращение с детьми.
VI. Профилактика зависимого поведения.
VII. Социальное обеспечение материнства и детства в РФ.
VIII. Периодика. /Социальная педагогика. Беспризорник. Защити меня!/

Методические материалы /папки/

1. Нормативная база социального педагога образования
2. Банк данных /Социальные педагоги города Смоленска и Смоленской области/
3. Защита прав детей
4. Работа с семьей
5. Жестокое обращение
6. Сиротство
7. Девиантное поведение
8. Аддиктивное поведение.
9. Профилактика ПАВ
10. Проблема толерантности в современном обществе
11. Профилактика детских и подростковых суицидов
12. Проблема деструктивных неформальных группировок
13. Архив