- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический состав.
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Оборудованные учебные кабинеты
- Объекты проведения практических занятий
- Библиотечный фонд
- Объекты спорта
- Средства обучения и воспитания
- Условия питания обучающихся
- Условия охраны здоровья обучающихся
- Доступ к информационным системам
- Электронные образовательные ресурсы
- Собственные электронные образовательные ресурсы
- Доступная среда
- Специально оборудованные учебные кабинеты
- Объекты для проведения практических занятий, приспособленных использования инвалидами и лицами с ОВЗ
- Библиотечный фонд
- Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
- Специальные условия обучения для детей с ОВЗ
- Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
- Обеспечение доступа в здание
- Специальные условия питания
- Специальные условиях охраны здоровья
- Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
- Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ
- Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования
- Сведения о доступе в общежитие, интернат
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
- Новости
- Фотогалерея
- Стоп коррупции
- Контакты
- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Доступная среда
- Специально оборудованные учебные кабинеты
Специально оборудованные учебные кабинеты
Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах
В помещениях СОГБОУ "Центр диагностики и консультирования" созданы условия для обучения и воспитания отдельных категорий обучающихся с особыми образовательными потребностями (ограниченными возможностями здоровья).
Кабинеты учителя-логопеда (дефектолога)
Кабинеты учителей-логопедов (дефектологов) оснащены настенными и настольными зеркалами с верхним светом, дидактическими пособиями, речевыми тренажерами, настольными играми. В работе используются аудиовизуальные средства обучения.Помещения зонированы для организации индивидуальной и подгрупповой работы
Кабинет педагога-психолога
Кабинет педагога-психолога зонирован, что позволяет организовать коррекционно-развивающее, релаксационное, игровое, консультативное пространство. В работе с детьми используются разнообразные технологии и методики, среди которых элементы арт-терапии, игровые, здоровьесберегающие технологии. Подобран диагностический инструментарий, игры и материалы для организации коррекционно-развивающих занятий.Сенсорная комната
Сенсорная комната – это определенным образом организованная предметно-пространственная среда, наполненная различного рода стимуляторами. Они воздействуют на органы зрения, слуха, осязания и др. Занятия в сенсорной комнате направлены на стимуляцию всех сенсорных процессов, создание положительного эмоционального фона и помощь в преодолении нарушения в эмоционально-волевой сфере, активизацию интереса к исследовательской деятельности, развитие общей и мелкой моторики и коррекцию двигательных нарушений и др.
Кабинет игровой коррекции
В кабинете организована зона игровой деятельности, зона театрализованной деятельности, зона дидактических и настольно-печатных игр, зона свободной самостоятельной игры. Для организации
игровой деятельности используются игрушки, предметы заменители, разнообразный сенсорный материал, дидактические пособия. С помощью представленных пособий можно организовать все виды игр.
Зона сенсомоторного развития
Зона оборудована специальными сенсорными гамаками из эластичной лайкры. Гамак предоставляет возможность кручения и вращения в совершенно разных плоскостях и при практически любом положении тела. Тем самым он эффективно тренирует и тонко настраивает вестибулярную систему ребенка. Занятия в гамаке способствуют развитию проприоцептивной системы, формированию так называемой «схемы тела».
Кабинет для индивидуальных групповых коррекционно-развивающих занятий
Кабинет для оказания ранней психолого-педагогической помощи
Групповые ячейки для обучающихся дошкольного возраста
(открыть)
(открыть)
Независимая оценка качества образования Анкета (открыть)
Независимая оценка качества образования Результаты (открыть)
Новости
- О 1160-летии города Смоленска
-
25.09.2023
25 сентября в Центре прошел праздник, посвящённый 1160-летию Смоленска и 80- летию освобождения города от немецко-фашистских захватчиков. Основной целью праздника являлось формирование чувства патриотизма и любви к малой Родине.Праздник вызвал эмоциональный отклик у ребят, запомнился знакомством с достопримечательностями города, песнями и стихами о Смоленске. Через художественное слово, музыку, игру в оркестре ребята познакомились с историей и культурой родного края. Праздник включал в себя несколько мероприятий: конкурс чтецов «Стихами говоримы о Смоленске», в котором дети, участники конкурса, познакомили ребят с поэтами, прославившими родной город и выставка «О Смоленске», на которой ребята представили свои творческие работы о любимом городе.Яркие впечатления, исторические факты, доступные детскому пониманию, вызывали гордость за свой народ, любовь к Родине и желание её защищать.Поздравляем всех смолян с 1160-летием Смоленска и 80-летием освобождения города от немецко-фашистских захватчиков!
- #ГодПедагогаНаставника#ГПН_2023
-
22.09.2023
В год педагога и наставника учитель-дефектолог СОГБДОУ «Центр диагностики и консультирования» Балашова Вероника Петровна, победитель регионального этапа конкурса профессионального мастерства, приняла участие в заочной части Федерального этапа VI Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2023», который проходил в Москве.В Конкурсе приняли участие представители 75 субъектов, включая новые регионы, вошедшие в состав Российской Федерации. В номинации «Дефектолог года» было подано 55 заявок. По итогам оценивания конкурсных материалов заочной части федерального этапа составом членов жюри Балашова В.П. заняла 11 место.Поздравляем Веронику Петровну и желаем профессиональных успехов, творческого вдохновения и интересных событий!
Подробная информация о конкурсе «Учитель-дефектолог России - 2023» размещена на официальном сайте: https://ud.ikp-rao.ru/
- О психологической акции
-
19.09.2023
Сегодня, 19 сентября родился самый веселый и жизнерадостный символ Интернета - смайлик.С утра в холле Центра ребят и их родителей встречал смайлик, который дарил радостное настроение и предлагал поделится своими добрыми пожеланиями всех желающих.В этот день педагоги-психологи и музыкальный руководитель Центра провели для ребят праздник «С днем рождения, Смайлик». Веселые ведущие – смайлики Весельчак и Крутыш создали творческую атмосферу и позитивное настроение забавными играми, состязаниями и танцами, что способствовало сплочению детского коллектива.
